评估临近，教育部下周正式对我校进行本科教学评估

作者:hesper 日期:2006-10-27

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今年，我校有两件大事－－办学110年并校50周年校庆和教育部对我校的本科教学工作水平评估。这两件大事都关乎我校的社会影响和长远发展。9月23日，我校迎来了办学110年并校50周年校庆，在校庆活动中，广大学子“文明修身，为校奉献”，以高度的主人翁意识积极参与校庆各项活动，向世人展示了我们百年建大的风采。10月29日－11月4日，教育部将对我校进行本科教学工作水平评估。为了支持和配合学校的迎评工作，营造良好的迎评氛围，校学生会特向全校同学发出倡议：

我为评估增光彩我为评估做贡献

亲爱的同学们：

    历经百年沧桑的建大带给我们每个学子无限光彩，五十年的风雨历程也让我们感到无尚光荣！2006年10月29日是教育部专家进入我校进行本科教学工作水平评估的日子，本科评估能否达优，直接关系到我校的荣誉得失和广大学子的切身利益，实现“争优保优”的迎评目标对我们每个建大人来说是考验，也是责任。评估为我们提供了历史性的机遇，让广大学子能够用自己的双手去打造建大新的辉煌。“校兴我荣，校衰我耻”，作为建大学子，我们责无旁贷！为了响应、支持并配合学校的迎评工作，营造良好的迎评氛围，校学生会特向全校同学发出如下倡议：

    一、迎接评估，提高意识。迎评工作迫在眉睫，作为建大学子，我们应该认清形势，树立主人翁意识，牢固树立“人人都是评估对象，事事都是评估内容”，真正做到“人人了解评估，人人关心评估，人人参与评估，人人为评估作贡献”。

    二、迎接评估，端正态度。我们要把教学评估与自身的成才紧密联系起来，为教学工作献计献策，推动学校教学质量的提高。我们要认真学习《本科教学工作水平评估宣传手册》，了解学校教学工作的总体情况，了解评估指标体系，深刻理解各项指标各个观测点的深刻内涵，明确目标任务。

    三、迎接评估，优化学风。学习是学生的天职，我们要进一步端正学习态度，强化学习意识，扎扎实实学好专业知识，广泛涉猎相关学科，拓宽知识面，以更加积极、理性的态度投入到学习中。我们要以迎评为契机，弘扬“为人诚实、基础扎实、作风朴实、工作踏实”的校风，秉承 “自强、笃实、求源、创新”的校训，以端正的学习态度和明确的学习目的投入到学习生活中，做到认真听讲，做好课堂笔记，加强与任课老师之间的交流；坚决杜绝上课迟到、早退、旷课、不认真听讲等不遵守课堂纪律的不良现象。让我们刻苦学习、勤于思考，共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。

    四、迎接评估，展现素质。作为建大学子，我们要结合学校的统筹规划，关注学校的迎评工作进程，将自己的学习生活融入其中。我们要继续发扬建大学子的优良传统，讲文明、讲礼貌,展示我们良好的精神风貌。我们要继续积极的参加各类课外科技文化活动，努力提高实践能力、创新精神和创业意识，提高人文素养和科学素质，铸造健康积极的心理品质，加强体育锻炼，养成文明、健康的生活习惯，以良好的精神状态迎接评估。

    本科教学工作水平评估，既是对我校整体实力的一次大检阅，也是对建大学子精神面貌和综合素质的一次大考验。迎评最后的紧要关头，我们更要遵守校纪校规，加强自身道德修养，克服不良习惯，从身边做起，从点滴做起。让我们心相连，手相牵，积极行动起来，同心同德，个个争做文明人，人人争当得分手，为实现评估“争优保优”的目标做出我们自己最大的贡献！

倡议真的很好，希望大家都能做好自己身为一个建大人的那份自己该做好的工作，为建大增光添彩！让我们祝福我们的学校顺利渡过这次评估，见大的明天会更好！